Il Tesoro di Lumachina

Il Tesoro di Lumachina: Scopri la magia di un piccolo tesoro nascosto

C’era una volta una piccola lumachina di nome Lilla, che viveva in un giardino incantato. Ogni mattina, il sole accarezzava le sue antenne e il vento le sussurrava dolci segreti.

Un giorno, Lilla trovò una conchiglia brillante nascosta tra le foglie. “Che meraviglia!” pensò, mentre la osservava con occhi curiosi. La conchiglia sembrava raccontare storie di mari lontani e avventure mai vissute.

Lilla decise di tenere la conchiglia come un piccolo tesoro. “La metterò al sicuro,” disse tra sĆ© e sĆ©, e la nascose sotto una foglia grande e verde. Ogni giorno, Lilla andava a controllare il suo tesoro, accarezzandolo con affetto.

Ma un mattino, la conchiglia non c’era più. Lilla si fermò, sorpresa. “Dove sarĆ  andata?” si chiese, sentendo un piccolo vuoto nel cuore. Guardò intorno, cercando con attenzione.

Poi, vide un raggio di sole che illuminava un angolo del giardino. Lì, la conchiglia brillava più che mai, come se volesse giocare a nascondino. Lilla sorrise, capendo che il suo tesoro era sempre lì, pronto a farsi trovare.

Con un dolce sospiro, Lilla si accoccolò vicino alla conchiglia, sentendo il calore del sole. “Domani giocheremo ancora,” pensò, chiudendo gli occhi.

E mentre il giardino si addormentava, Lilla sognava di mari lontani e avventure mai vissute, cullata dal canto delle foglie.


Nota per genitori ed educatori: In questo racconto di DINDINO by LULLY.kids, il bambino esplora la scoperta e la perdita, sviluppando la capacitĆ  di aspettare e apprezzare il valore affettivo degli oggetti.
Questa narrazione accompagna con dolcezza la crescita affettiva e la scoperta del valore, attraverso piccoli gesti quotidiani e immaginazione condivisa.

✨ DINDINO non insegna solo a contare: insegna a scegliere. E a sognare.

Questa storia potrebbe essere ispirata a eventi e persone reali con finalitĆ  ludiche e ricreative.
Alcuni dettagli potrebbero essere semplificati o romanzati per renderla più accessibile ai bambini.

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